Desarrollar habilidades y conocimientos específicos en el doctorante para realizar investigación en las áreas de diseño curricular, didáctica del aprendizaje y gestión educativa, todo esto a través de actividades especificas no escolarizadas tales como audio y video conferencias, una plataforma e – learning, reuniones sincrónicas y asincrónicas en línea, aprendizaje auto sugestivo y una asesoría permanente de catedráticos, todo esto con el objetivo de resolver problemáticas institucional regionales, estatales y nacionales.